关于我们
2018年5月25日江苏金智教育信息股份有限公司主办的“2018安徽高校信息化建设智慧行研讨会”在合肥圆满召开本次会议围绕“创新驱动、生态落地”为主题旨在汇聚更多高校信息化的新思路和新实践为安徽各大院校构建一个开放、融合的新生态智慧校园系统积极探索共同推动教育信息化工作的创新发展和更全面的满足师生多元化需求最终实现高校综合办学实力和教学创新能力本次会议吸引了来自安徽70多所高校的信息化分管负责人和专家共80余人到场还邀请到了安徽大学现代教育技术中心郑健主任为大家分享了安徽大学在高校信息化建设历程中的实践经验会议致辞金智教育华东区总经理张玫玫女士在开场致辞中总结了互联网+时代改变了很多的传统模式同时也在迅速加快高校信息化建设的进程这也更加体现师生信息应用能力的重要性她还提到金智教育从2016年开始以网上服务大厅建设来引领全国高校的综合管理改革充分融合教学、科研、管理、服务和校园生活建设智慧化校园环境和信息化教育学习环境《基于开放平台的高校信息化建设新模式》平台事业部产品市场总监 赵鲁丁作为本次研讨会的开题演讲赵总从数字化校园正处的拐点谈起创建一种开放、融合、活跃的平台新模式将加快高校信息化建设的步伐他深度解析了金智教育对于目前智慧化校园建设的新思考详细介绍了高校如何围绕平台构建生态以众智来推动智慧校园的快速落地的解决方案他还指出,高校信息化下个10年的发力点在于学校是否能从C端(用户端)出发让面向管理的系统真正转变成面向个体服务的系统《教育信息化2.0行动计划的高校实践探索》安徽大学 现代教育技术中心主任 郑健郑主任强调了信息化建设的三个工作重心:第一、运用资源服务能力来推动从教育专用资源向教育大资源转变;第二、主体应用能力要从提升师生信息技术应用能力向全面提升其信息素养转变;第三、业务应用能力需从融合应用向创新发展转变《云端数据服务助力高校信息化持续发展》金智教育安心守护产品经理 陈国栋互联网校园安全已成为各大高校信息化建设的关注重点之一陈国栋指出其中建设的核心思路是需要先控制好所有暴露在外网的WEB应用面临的风险他还详细介绍了安心守护的安全监测与防护、可用性监测和应用运行监测三大模块的场景应用和成功案例《移动校园新生态 价值交付 数据驱动》金智教育今日校园产品经理 唐 亚今日校园从2012年开始到今天的演变历程每个月2个版本的迭代速度,给用户带来了最佳的体验据不完...
业务板块
公司基于“云端变革”自主研发三大平台——智慧校园服务及运营开放平台Campusphere、智慧校园云工场Campuscrowd、智慧校园云守护Campuscare,以“开放大平台+海量小应用”的建设模式构建智慧校园私有云,颠覆传统项目制、孤岛式的信息化应用困境。其中,智慧校园服务及运营开放平台Campusphere以“内外融合 开放共享”的理念,构建互联网级服务平台,为高校搭建稳定的运行及运营环境,承载海量校内外服务应用,并开放共性组件,降低服务加入门槛;智慧校园云工场Campuscrowd以“众智众包 挖掘民智”的理念,连接高校信息化应用服务供需双方,帮助双方实现供需对接,以众包方式盘活学校及社会闲散开发资源,响应校园“长尾应用需求”;智慧校园云守护Campuscare以“定量数据 持续优化”的理念,采集应用服务的业务流程效率数据、平台的运行状态数据,让信息化服务运营状态透明化,为管理提升提供客观的评价支撑。
公司全资子公司知途教育,打造领先的在线教育平台产品,与上海交通大学合作推出的“好大学在线www.cnmooc.org”,并独立发布“知途网www.chinamoocs.com”,旨在提供技术应用、职业实训等课程,联合企业和高校共建产教融合的人才培养、就业体系。知途网与阿里云达成战略合作,共同实施“互联网+高校”合作计划,为大学生提供云计算和大数据的在线技能课程,目前已与多家高校试点云计算、大数据专业课程共建。  
互联网时代高校师生的信息化需求早已超出校内的管理流程服务,社区生活服务、实践与就业服务等海量信息需求突显;而外部增值服务进入校园又亟待有效的接入通道。
综上所述,金智教育旗下的多个产品平台分别以B2B、B2C、C2C等多种模式服务于高校、企业及个体用户。其生态系培养和储备人才,集产、学、研、用为一体的模式已被业界普遍认可。
发展历程
  • 1995年

    参与国家教育部“金智工程”,承建“中国科学院百所院校大联网工程”



  • 1997年

    覆盖全国十大网络中心CERNET二期网络升级项目,连接全国11所著名高校


  • 2000年

    与上海交通大学共建国内首例校园万兆网


  • 2003年

    与复旦大学共建业内首个数字校园


  • 2008年

    正式成立“江苏金智教育信息技术有限公司”,专注于教育信息化业务



  • 2008年

    推出企业级应用系统集成平台WEAI,以及学工、人事、研究生、科研等管理系统



  • 2009年

    推出国内首款面向高职院校的集中式校园ERP产品W5,全面拓展高职高专市场



  • 2012年

    推出国内首款集中式校园支付产品、移动校园产品,丰富数字校园解决方案内涵



  • 2013年

    作为行业内龙头型企业被认定为“2013-2014年度国家规划布局内重点软件企业”



  • 2014年

    与上海交通大学共同推出好大学在线CNMOOC


  • 2015年

    完成股份制改革,并正式新三板挂牌



  • 2015年

    成立子公司“江苏知途教育科技有限公司”,主营在线教育业务


  • 2015年

    智慧校园服务及运营开发平台在复旦等多所高校试点



  • 2016年

    知途网与阿里云启动“互联网+高校”大学合作计划



  • 2016年

    发起并主办“WE+智绘互联校园新生态峰会”


  • 2016年

    与阿里云、腾讯、华为启动“互联网+高校云生态”推进计划



  • 2017年

    与阿里云、北方阳光教育科技集团、,江海学院共同推进“云服务模式”高校落地



  • 2017年

    与华中师大及多家单位共建的“教育大数据应用技术国家工程实验室”正式获批



资质荣誉
企业文化
  • 愿景
    愿景
    公司定位为教育服务运营商,从传统项目制模式转为平台运营模式。产品服务处于行业全面领先地位,用户满意度高,服务全国800+院校,和员工和伙伴共创事业,共享发展成果,获得满意的回报,赢得社会尊重和认可。
  • 使命
    使命
    创新教育,源动中国;创新模式,为教育生态各方创造价值,推动中国教育事业持续发展:内外融合,为师生提供优质服务;引领创新,为学校提升竞争能力;开放合作,为伙伴提供发展平台。
  • 价值观
    价值观
    创新、卓越、信仰、责任;坚持学习与成长,用创造性的方法开展工作,合作包容,勇于创新,善于突破。专注于教育服务运营的事业,积极进取,精益求精,追求卓越。胸怀创新教育的志向和自信,为客户和合作伙伴创造价值,积极回报社会。诚实守信,爱岗敬业,勇于挑战,敢于承担责任和风险,对工作负责到底。
  • 人才理念
    人才理念
    以文化凝聚人才,薪酬激励机制留住事业造就。 以文化凝聚人才,薪酬激励机制留住事业造就。尊重人,激励发展是我们力资源管理的基本理念。既有强烈工作愿望,又有突出工作能力,德才兼备,是我公司的人才标准。 做事先做人,做人先修身,品质是我们对人才的第一要求。
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