2016年4月15日，2016首届“WE+”智绘互联校园新生态峰会在南京成功落下帷幕。同济大学、复旦大学、南京理工大学以及南京农业大学等全国400多所高校信息中心负责人，金智教育、腾讯、华为和爱数等IT厂商代表，专家学者齐聚，深度探讨了“互联网+”趋势下高校信息化建设面临的难题与对策。 1. 开放融合，生态先行 当云计算和大数据技术不断推进，当85后青年教师和95后学生开始成为高校的主力军，数据的爆炸式增长、师生间信息共享需求、学生要自主创新创业，这其中的机遇与挑战不言而喻。 会议一开始，教育部科技发展中心主任李志民先生通过视频发来致辞。他表示：互联网时代，高校的“围墙”在逐步被打破，高校信息化更要倡导“合作共赢、共建共享”的互联网精神。高校与高校、企业与高校、企业间的关系，在这种大环境下都更趋向于走向开放融合，爱数与金智教育、华为等合作伙伴也正是在这样的契机下走到了一起。 2. 智慧校园，创新未来 不少高校信息化中心负责人都坦言，“专业的事应该要交给专业的人去做，才能事半功倍。”学校专注需求和流程，而一些技术问题则可以交给已经拥有成熟技术的企业。不论是金智教育的Campusphere，是阿里云和知途网共同发起引入的“阿里云大学计划”，是腾讯的校园轻应用开发，是华为的超融合产品，还是爱数的智能数据管理解决方案，都是深耕教育行业多年，在实践中所取得的宝贵经验。金智教育董事长...
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中国网财经1月20日讯 金智教育近日发布公告称，公司定向增发方案获董事会批准，方案显示，此次定向增发数量为12000000股，增发价格为5.36元，募资规模6432.00万元，折溢价率为235。根据其公开资料显示，金智教育主营业务为主要面向高等教育、职业教育、基础教育市场,提供包括校园信息化基础环境建设、校园及管理机构信息化管理应用以及相关运行维护等一系列信息化解决方案。该公司所属行业为软件和信息技术服务业，总股本为2800.00万股，每股收益为-0.08元。
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【赛迪网讯】教育信息化关乎到国家教育改革的成败，据”国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）”，教育信息化领域包括了教育信息基础设施建设，优质教育资源开发与应用和教育管理信息系统。因此教育信息化直接关系到学校教学、科研和管理水平等的提升，甚至影响到区域教育资源的优化和共享，乃至全国范围内的公平教育的实施。江苏金智教育信息技术有限公司CTO陈滢在接受赛迪网专访的时候表示，“回顾过去30年信息技术给社会和企业带来的巨大变化，期间教育信息化也走过了从数字化(Digitalization)到集成化(Integration)的过程，下一阶段正是过渡到服务化(Servicelization)的关键时期”。陈滢介绍，数字化阶段也是教育信息化的起步阶段，这一阶段的基本目标是从无到有，主要特征是逐步在学校主要的工作中引入计算机辅助管理系统和MIS系统，如学生基本信息管理、教务管理、设备管理和财务管理等。主要信息技术手段包括PC机，关系数据库，局域网和各类基于商用软件二次开发或自主开放的MIS系统。数字化的引入大大改观了学校教学科研管理的效率，随着数字化工作的深入和普及，对学校的信息化意识、管理文化和信息化人才储备等软条件的提高也发挥了很好的推动作用。集成化阶段是教育信息化的腾飞阶段，这一阶段的基本目标是从有到好，主要特征是随着CERNET和校园网的建设，信息化系统建设视角更具宏观性和...
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