探索“十四五”规划-吉林省职业院校教育信息化工作研讨会议成功召开
2020-11-04

10月28日,吉林省职业院校教育信息化工作研讨培训会议在长春隆重召开。由吉林省电化教育馆主办,长春职业技术学院承办。江苏金智教育信息股份有限公司受邀参加本次会议。来自全省各市(州)和有关县(市、区)电教部门负责人、各高职院校和部分中职学校相关负责人等近120人参加了本次会议。


会议以职业院校智慧校园建设为核心,从校园建设、教学管理、师资队伍建设、课堂改革等方向展开研讨培训,全力支持职业院校教育信息化“十四五”规划制定。


吉林省职业院校教育信息化工作研讨会议成功召开


领导致辞,展望新征程




吉林省职业院校教育信息化工作研讨会议成功召开

图丨吉林省教育厅副厅长、一级巡视员战高峰

吉林省教育厅副厅长、一级巡视员战高峰对“十三五”时期我省职业教育信息化工作取得的成效表示肯定,勉励各职业院校要在既往成绩的基础上,进一步加强职业院校信息化基础设施建设,推动信息技术与教育教学深度融合,不断强化网络安全意识、做好网络安全保障,上下一心、凝聚共识、形成合力,为即将到来的“十四五”系统谋划职业教育信息化发展蓝图,加快构建一个纵向贯通、横向融通的具有鲜明特色的现代职业教育体系,开启吉林省职业教育信息化工作新征程。


吉林省职业院校教育信息化工作研讨会议成功召开

图丨长春职业技术学院副校长李国庆

     长春职业技术学院副校长李国庆致欢迎辞。他指出,职业院校信息化建设将成为提升学校办学实力的重要战略。长春职业技术学院高度重视构建教育信息化生态,并将以此次研讨会为契机,向兄弟院校学习,为学校下一步信息化建设提供思路和方法,为长春省职业教育发展做出新的贡献。


专家解读,权威给建议



吉林省职业院校教育信息化工作研讨会议成功召开

图丨清华大学教育技术研究所所长周潜教授      

      

清华大学教育技术研究所所长周潜教授做了《职业教育信息化现状、研究与实践》的主题报告,围绕职业院校从混合教学理念引导、混合课程教学设计、在线教育综合平台应用技术、混合教学实践应用研讨和教学资源制作方法等方面进行了深入浅出、理论与实践相结合的讲解和实践练习。


他强调,职业院校数字校园建设与应用要以发展师生信息技术素养与职业能力为核心目标,以支撑职业院校教育变革与发展的技术系统和组织体系为核心内容,通过价值重建、结构重组、流程再造、文化重构和教育教学模式创新,构建形成促进师生全面、自由、个性化发展的现代化校园环境。

    

吉林省职业院校教育信息化工作研讨会议成功召开

 图丨 宁波大学教务处、金智教育特约顾问王晓东教授


     宁波大学教务处、金智教育特约顾问王晓东教授以《职业院校教学信息化发展趋势探索》为题,从职业院校智慧教学的发展趋势的思考,谈到智慧教学建设有5大实施路径,即教学数据基础、OBE产出导向的教育、科学管理理论、数据驱动闭环、进阶应用模式,推动教育教学从效率提升、智能服务到管理变革的教学信息化进阶式发展,助力高校教育的内涵式发展。


凝智聚力,院校齐分享


吉林省职业院校教育信息化工作研讨会议成功召开

周波 长春汽车工业高等专科学校

《“双高”背景下数字校园,“十四五”规划基本思路》


      周主任从“双高”背景下数字校园困境和数字校园的发展的有利条件两个方面分析当前职业院校信息化进程的难点与重点。并提出长春汽车高专信息化“十四五”规划的基本思路:一是抓住“催化剂”,提高资源使用效率;二是抓住需求重点,不忘教育初心。三是坚持独立自主,形成本校特色;四是率先新技术,创新建设模式;五是抓住信息素养,提升信息化水平。



吉林省职业院校教育信息化工作研讨会议成功召开

娄权鑫 长春职业技术学院

《创新模式研发新应用 ,信息智能推动新发展》


      娄主任介绍了长职院创新的信息化建设模式——以项目化实践教学项目推动校园信息化应用研发。建设原则:一、购买成熟平台和自主开发相结合,坚持微服务业务系统自主开发为主;二、应用系统自主研发与项目化课程相结合,提高学校信息技术专业育人水平;三、应用系统——边建设、边应用、边完善。娄主任总结道:信息化没有终点,要始终聚焦“教学改革”,为师生抢时间。


吉林省职业院校教育信息化工作研讨会议成功召开

李锦全 吉林女子学校

《适应赋能教育新业态 构建智慧型数字校园》


      李主任在报告中对吉林女子学校信息化建设的做法、成果及信息化建设遇到的问题进行了详细分享,并提出传统教育向智慧教育转变是发展趋势,学生个性化学习,认知素养综合评价成为主流,职业院校基于职业教育特点,探索“1+1+N”教学模式等观点。


技术探讨,金智提思路    



吉林省职业院校教育信息化工作研讨会议成功召开


首先,金智教育北方大区总经理刘磊进行了《高校信息化十四五规划思考》主题汇报,他谈到,高校个体制定“十四五规划”,应因“校”制宜、科学规划。确立“内生需求为本、政策指引、职能驱动、技术支撑”的指导思想和方针;并以“数字转型、智能升级、融合创新”为关键指标,着重做好主要任务。


吉林省职业院校教育信息化工作研讨会议成功召开


其后,金智教育资深售前经理臧晓强做了《智慧校园平台建设思路与实践分享》主题汇报,报告从平台现状问题到智慧校园平台定位一一解读,然后将金智教育平台建设的内容支撑、应用超市、展示支撑、业务支撑、能力支撑及平台内核进行展示。


      最后,本次研讨培训会议既是对职业院校数字校园建设实验项目实施经验的总结,又是对职业教育信息化“十四五”规划的提前布局,对“互联网+”环境下全面提高职业教育管理水平和教育教学质量,加快以教育信息化引领职业教育现代化起到积极作用。


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